Kaip kalbėti Telefonų uždraudimas mokyklose Padidėjęs, naujas tyrimas atskleidė, kad vidutinis paauglys praleidžia ketvirtadalį savo mokyklos dienos slinkties.
Sietlo vaikų tyrimų instituto vadovaujami tyrimai nustatė, kad paaugliai nuo 13 iki 18 metų-savo išmaniuosiuose telefonuose vidutiniškai praleido 1,5 valandos per 6,5 valandos mokyklos.
Visuomenės sveikatos ir vaikų mokslininkai siekė suprasti ne tik bendrą paauglių ekrano laiką, bet ir to naudojimo trukmę ir turinį – ypač mokykloje.
„Aš, kaip visuomenės sveikatos tyrinėtoja ir dviejų vidurinių moksleivių motina, esu susirūpinęs, kad per daug vaikų praleidžia mokymą sakoma pranešime.
„Mokyklos valandos yra brangios“.
Nacionalinė beveik 300 dalyvių imtis dalyvavo 15 minučių trukmės išmaniųjų telefonų apklausoje, kurioje įdiegta „Reality Meter“ programa, skirta sekti, kaip žmonės naudojo savo telefonus. Išanalizavę duomenis ir susiaurinus mėginį, tik tiems, kurie sukaupė išmaniųjų telefonų duomenis per dvi ar daugiau mokyklos dienų per savaitę, jiems liko 117 tinkamų paauglių imties.
Per tą mažesnį imtį, nors paaugliai mokykloje vidutiniškai naudojo 1,5 valandos išmaniųjų telefonų, tyrėjai sužinojo, kad daugiau nei 25% daugiau nei dvi valandas praleido savo telefonuose klasėje.
Be bendrojo naršymo internete, paaugliai savo telefonus naudojo teksto pranešimams, „Instagram“, vaizdo transliacijai, garso įrašams ir el. Laiškams.
Tyrimo rezultatai pirmadienį buvo paskelbti „Jama Pediatrics“ tyrimo laiške „Paauglių išmaniųjų telefonų naudojimas mokyklos valandomis“.
Tyrėjai mano, kad reikia atlikti daugiau tyrimų su didesniais imčių dydžiais, kurie atspindės platesnį visuomenės fragmentą.
„Deja, per daug esamų skaitmeninės žiniasklaidos naudojimo tyrimų priklauso nuo savarankiškų duomenų. Šiame tyrime mes sugebėjome objektyviai įvertinti išmaniųjų telefonų naudojimą, įgalindami daug išsamesnį išmaniųjų telefonų naudojimo laiko ir turinio supratimą “, – teigė Hale, visuomenės sveikatos ir visuomenės sveikatos programos profesorius. Šeimos, gyventojų ir prevencinės medicinos katedra Stony Brooko universiteto Renesanso medicinos mokykloje.
„Tėvai ir paaugliai gali gauti naudos iš galimybių naudotis telefonais bendravimo ir mokymosi tikslais mokyklos metu“, – padarė išvadą autoriai. „Tačiau šio tyrimo programų naudojimo duomenys rodo, kad dauguma mokyklinių išmaniųjų telefonų naudojimo tuo tikslu atrodo nenuoseklus. Analizės parodo aukštą socialinės žiniasklaidos naudojimo lygį mokykloje. “
Tyrimas pateikiamas neseniai Paspauskite uždrausti išmaniuosius telefonus mokyklose. Niujorko gubernatorius Kathy Hochul Neseniai išleistas Ataskaita pavadinta “Daugiau mokymosi, mažiau slinkti„Norėdami išsiaiškinti išmaniųjų telefonų naudojimą mokyklos dieną ir sukurti„ be blaškymo “klasės aplinką.
A Siūlomas draudimas „Hochul“ pasiūlė pradėti nuo kitų mokslo metų pradžios ir reikalautų, kad visuomenės ir užsakomųjų mokyklų studentai nebūtų laisvi nuo „interneto palaikančių prietaisų“ nuo „Bell iki Bell“.
