KLAUSIMAS: Ar nedainuojantis bosistas buvo pagrindinės grupės dainų autorius?
Popmuzikoje groja bosu grojančios superžvaigždės: Stingas, Paulas McCartneyĮ galvą ateina Lemmy Kilmisteris ir Philas Lynottas, tačiau nedainuojančių grupių lyderių pasitaiko retai.
Išskirtinis pavyzdys turi būti Steve’as Harrisas iš Iron Maiden. Kai pagalvoji apie Iron Maiden, mintyse tikriausiai iškyla lyderio Bruce’o Dickinsono operinė gimnastika ir įtaigus viršelio menas, tačiau už viso to slypi Harrisas, parašęs didžiąją dalį Maideno kūrinių, įskaitant tokio žanro klasiką, kaip „Hallowed Be Thy“. Vardas, Žvėries skaičius, Senovės jūreivio žydėjimas, Bėgimas į kalnus ir begaliniai sapnai. Harrisas yra visiškai savamokslis, o jo boso grojimas suteikė Iron Maiden jiems būdingą šuoliavimo stilių.
„Black Sabbath“ bosistas Terence’as ‘Geezer’ Butleris buvo pagrindinis savo grupės tekstų autorius ir buvo atsakingas už klasikų, tokių kaip „War Pigs“, „Paranoid“ ir NIB. Skirtingai nei Harrisas, Butleris parašė ne visą muziką, o tai buvo bendradarbiaudamas su Tony Iommi, pridėdamas „Black Sabbath“ firminių rifų ir Ozzy Osbourne’as sukėlė ažiotažą kaip lyderis.
Nikki Sixx, amerikiečių blogojo berniuko sunkiojo metalo grupės „Motley Crue“ įkūrėja ir bosistas bei pagrindinė grupės dainų autorė, parašė tokias dainas kaip „Shout At The Devil“, „Looks That Kill“, „Wild Side“ ir „Girls“, „Girls, Girls“.
Douglas Glenn Colvin, dar žinomas kaip Dee Dee Ramone, buvo bosistas su pankrokais Ramones. Jis parašė daug žinomiausių grupės dainų, įskaitant Rockaway Beach ir Poison Heart.
Gary Stevens, Hinckley, Leics
Adrianas Smithas, Nicko McBrainas, Bruce’as Dickinsonas, Steve’as Harrisas ir Dave’as Murray’us iš Iron Maiden
KLAUSIMAS: Ką reiškia „veidrodis ir šviesa“ „Wolf Hall: The Mirror And The Light“?
„Veidrodis ir šviesa“ buvo paskutinė „Wolf Hall“ trilogijos dalis parašė Hilary Mantel. Knyga prasideda 1536 m., netrukus po Anne Boleyn egzekucijos, ir baigiasi 1540 m. paties Thomaso Cromwello egzekucija.
Prieš kaitrines lemputes, žvakės šviesa dažnai buvo padidinama pastatant ją prieš veidrodį, kad atspindėtų spindulius atgal į kambarį. Mantelas audžia šią idėją kaip metaforą visoje istorijoje.
Pavadinimas kilęs iš eilutės, kurią Cromwellas siūlo Henrikui VIII, sakydamas: „Ko aš turėčiau norėti iš imperatoriaus, jei jis būtų viso pasaulio imperatorius? Jūsų Didenybė yra vienintelis princas, kitų karalių veidrodis ir šviesa. Čia Kromvelis pamalonina karalių, o visi kiti yra tik jo šviesos atspindys.
Tačiau šviesa yra trumpalaikė, nes tie, kurie bando įtikti sunkiems meistrams, netrukus sužino: „Jei Henris yra veidrodis, jis yra blyškus aktorius, kuris neskleidžia jokio blizgesio, bet sukasi atspindintoje šviesoje. Jei šviesa juda, jo nebėra.
Sarah Westwood, Birmingamas
KLAUSIMAS: Ką kalbotyroje reiškia kaskadiniai žodžiai, vaiduokliai ir pseudožodžiai?
Kaskadininkų žodžiai yra sąmoningi išradimai, dažnai sukurti kalbiniais ar žaismingais tikslais, skirti atkreipti dėmesį. Daktaras Seussas buvo meistras: „Kartais jaučiuosi visiškai tikras, kad uždangoje yra džemperis“.
Žodžiai vaiduokliai yra klaidos, įtrauktos į žodynus ar kalbinius įrašus, tačiau neturinčios tikrosios kilmės ar vartosenos autentiškoje kalboje.
Jie atsiranda dėl klaidingų interpretacijų, spausdinimo klaidų ar redakcinių klaidų.
Šį terminą 1886 m. sugalvojo profesorius Walteris Williamas Skeas, kasmet kreipdamasis į Londono filologų draugiją.
Skeat sukritikavo kelis klaidingus žodžius. Tai apėmė abacot, neteisingai parašyta „abycoket“ (galvos apdangalo rūšis) ir kimes, klaidingai parašyta „peiliai“.
Garsiausias žodis vaiduoklis buvo „dord“, kuris 1934 m. Merriam-Websterio žodyne atsirado dėl santrumpos („D arba d“ – tankumas) supratimo.
Pseudožodžiai yra neegzistuojantys, bet tariami žodžiai, sukurti eksperimentiniais ar edukaciniais tikslais. Skirtingai nuo triukų žodžių, jiems trūksta prasmės, tačiau jie laikosi kalbos taisyklių.
Garsiausias pseudožodis buvo „wug“ iš Wug testo, kurį 1958 m. atliko Jeanas Berko Gleasonas. Jis tyrinėjo vaikų kalbotyros supratimą. Vaikui pateikiamas įsivaizduojamas daiktas ir jam sakoma: „Tai yra vaškas“. Tada pateikiamas antras objektas ir vaiko klausiama, kaip jie du vadinami. Teisingas atsakymas yra „wugs“.
Pseudožodžiai leidžia subjektui ne tik juos skaityti, bet ir dirbti su jais. Pavyzdžiui, jei jūsų paprašytų konjuguoti veiksmažodį „blenk“, turėtumėte galėti pasakyti: „Aš blenkiu“. Jis supyksta. Aš supykau…“ ir t.t.
Martin Webber, Pangbourne, Berks
